EIOS/rabprog/tmp/sFOS/156_.html

<style type="text/css"><!-- @media print {@page {size: landscape}} @page Section1, @page WordSection1 {size:841.9pt 595.3pt;mso-page-orientation:landscape;margin:3.0cm 2.0cm 42.5pt 2.0cm;mso-header-margin:35.4pt;mso-footer-margin:35.4pt;mso-paper-source:0;} div.WordSection1 {page:WordSection1;} --> table{ width:100%; border-collapse: collapse; border:1px solid;} th{ border:1px solid; padding:2px; font-weight: bold;} td{ border:1px solid; padding:2px;}</style><div class=WordSection1>


    <p style="text-align:center;font-weight: bold;">ФОС</p>
    <p><span style="font-weight: bold;">рабочей программы учебной дисциплины</span> <u><i>"Б1.В.ДВ.04.01 Финансовый менеджмент"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">направления подготовки бакалавров</span> <u><i>"09.03.03 Прикладная информатика"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">профиль подготовки</span> <u><i>"Прикладная информатика в экономике"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">программа подготовки</span> <u><i>"Бакалавр"</i></u></p>



<h3>Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)</h3>
<h4>1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы</h4>
<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="col-4 text-center" colspan="3">Этапы формирования компетенции<br>(номер семестр согласного учебному плану)</th>
        <th class="col-8 text-center" rowspan="2">Наименование учебных дисциплин, формирующие компетенции в процессе освоения образовательной программы</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="col-2 text-center">ОФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ЗФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ОЗФО</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания</h4>

<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="text-center" rowspan="2">Планируемые результаты освоения компетенции</th>
        <th class="text-center" colspan="4">Критерии оценивания результатов обучения</th>
        <th class="text-center" rowspan="2">Наименование оценочного средства</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center">неудовлетворительно</th>
        <th class="text-center">удовлетворительно</th>
        <th class="text-center">хорошо</th>
        <th class="text-center">отлично</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center col-4">1</th>
        <th class="text-center col-1">2</th>
        <th class="text-center col-1">3</th>
        <th class="text-center col-1">4</th>
        <th class="text-center col-1">5</th>
        <th class="text-center col-4">6</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>

<h4>4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>


<div class="col-md-12">
    <table>
                                                                                                                                                                                            </table>
</div>



    <p style="text-align:center;font-weight: bold;">ФОС</p>
    <p><span style="font-weight: bold;">рабочей программы учебной дисциплины</span> <u><i>"ФТД.01 Строевая подготовка, военная топография"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">направления подготовки бакалавров</span> <u><i>"09.03.03 Прикладная информатика"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">профиль подготовки</span> <u><i>"Прикладная информатика в экономике"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">программа подготовки</span> <u><i>"Бакалавр"</i></u></p>



<h3>Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)</h3>
<h4>1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы</h4>
<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="col-4 text-center" colspan="3">Этапы формирования компетенции<br>(номер семестр согласного учебному плану)</th>
        <th class="col-8 text-center" rowspan="2">Наименование учебных дисциплин, формирующие компетенции в процессе освоения образовательной программы</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="col-2 text-center">ОФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ЗФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ОЗФО</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания</h4>

<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="text-center" rowspan="2">Планируемые результаты освоения компетенции</th>
        <th class="text-center" colspan="4">Критерии оценивания результатов обучения</th>
        <th class="text-center" rowspan="2">Наименование оценочного средства</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center">неудовлетворительно</th>
        <th class="text-center">удовлетворительно</th>
        <th class="text-center">хорошо</th>
        <th class="text-center">отлично</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center col-4">1</th>
        <th class="text-center col-1">2</th>
        <th class="text-center col-1">3</th>
        <th class="text-center col-1">4</th>
        <th class="text-center col-1">5</th>
        <th class="text-center col-4">6</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>

<h4>4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>


<div class="col-md-12">
    <table>
                                                                                                                                                                                            </table>
</div>



    <p style="text-align:center;font-weight: bold;">ФОС</p>
    <p><span style="font-weight: bold;">рабочей программы учебной дисциплины</span> <u><i>"Б1.О.06 Физическая культура и спорт"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">направления подготовки бакалавров</span> <u><i>"09.03.03 Прикладная информатика"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">профиль подготовки</span> <u><i>"Прикладная информатика в экономике"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">программа подготовки</span> <u><i>"Бакалавр"</i></u></p>



<h3>Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)</h3>
<h4>1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы</h4>
<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="col-4 text-center" colspan="3">Этапы формирования компетенции<br>(номер семестр согласного учебному плану)</th>
        <th class="col-8 text-center" rowspan="2">Наименование учебных дисциплин, формирующие компетенции в процессе освоения образовательной программы</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="col-2 text-center">ОФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ЗФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ОЗФО</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания</h4>

<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="text-center" rowspan="2">Планируемые результаты освоения компетенции</th>
        <th class="text-center" colspan="4">Критерии оценивания результатов обучения</th>
        <th class="text-center" rowspan="2">Наименование оценочного средства</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center">неудовлетворительно</th>
        <th class="text-center">удовлетворительно</th>
        <th class="text-center">хорошо</th>
        <th class="text-center">отлично</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center col-4">1</th>
        <th class="text-center col-1">2</th>
        <th class="text-center col-1">3</th>
        <th class="text-center col-1">4</th>
        <th class="text-center col-1">5</th>
        <th class="text-center col-4">6</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>

<h4>4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>


<div class="col-md-12">
    <table>
                                                                                                                                                                                            </table>
</div>



    <p style="text-align:center;font-weight: bold;">ФОС</p>
    <p><span style="font-weight: bold;">рабочей программы учебной дисциплины</span> <u><i>"ФТД.01 Строевая подготовка, военная топография"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">направления подготовки бакалавров</span> <u><i>"10.03.01 Информационная безопасность"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">профиль подготовки</span> <u><i>"направленность (профиль) N 2 \"Организация и технология защиты информации\" (по отрасли или в сфере профессиональной деятельности)"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">программа подготовки</span> <u><i>"Бакалавр"</i></u></p>



<h3>Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)</h3>
<h4>1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы</h4>
<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="col-4 text-center" colspan="3">Этапы формирования компетенции<br>(номер семестр согласного учебному плану)</th>
        <th class="col-8 text-center" rowspan="2">Наименование учебных дисциплин, формирующие компетенции в процессе освоения образовательной программы</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="col-2 text-center">ОФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ЗФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ОЗФО</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания</h4>

<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="text-center" rowspan="2">Планируемые результаты освоения компетенции</th>
        <th class="text-center" colspan="4">Критерии оценивания результатов обучения</th>
        <th class="text-center" rowspan="2">Наименование оценочного средства</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center">неудовлетворительно</th>
        <th class="text-center">удовлетворительно</th>
        <th class="text-center">хорошо</th>
        <th class="text-center">отлично</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center col-4">1</th>
        <th class="text-center col-1">2</th>
        <th class="text-center col-1">3</th>
        <th class="text-center col-1">4</th>
        <th class="text-center col-1">5</th>
        <th class="text-center col-4">6</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>

<h4>4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>


<div class="col-md-12">
    <table>
                                                                                                                                                                                            </table>
</div>



    <p style="text-align:center;font-weight: bold;">ФОС</p>
    <p><span style="font-weight: bold;">рабочей программы учебной дисциплины</span> <u><i>"Б1.О.05 Физическая культура и спорт"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">направления подготовки бакалавров</span> <u><i>"10.03.01 Информационная безопасность"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">профиль подготовки</span> <u><i>"направленность (профиль) N 2 \"Организация и технология защиты информации\" (по отрасли или в сфере профессиональной деятельности)"</i></u></p>
    <p><span style="font-weight: bold;">программа подготовки</span> <u><i>"Бакалавр"</i></u></p>



<h3>Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)</h3>
<h4>1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы</h4>
<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="col-4 text-center" colspan="3">Этапы формирования компетенции<br>(номер семестр согласного учебному плану)</th>
        <th class="col-8 text-center" rowspan="2">Наименование учебных дисциплин, формирующие компетенции в процессе освоения образовательной программы</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="col-2 text-center">ОФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ЗФО</th>
        <th class="col-2 text-center">ОЗФО</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания</h4>

<table class="table-bordered">
    <thead>
    <tr>
        <th class="text-center" rowspan="2">Планируемые результаты освоения компетенции</th>
        <th class="text-center" colspan="4">Критерии оценивания результатов обучения</th>
        <th class="text-center" rowspan="2">Наименование оценочного средства</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center">неудовлетворительно</th>
        <th class="text-center">удовлетворительно</th>
        <th class="text-center">хорошо</th>
        <th class="text-center">отлично</th>
    </tr>
    <tr>
        <th class="text-center col-4">1</th>
        <th class="text-center col-1">2</th>
        <th class="text-center col-1">3</th>
        <th class="text-center col-1">4</th>
        <th class="text-center col-1">5</th>
        <th class="text-center col-4">6</th>
    </tr>
    </thead>
    <tbody>
        </tbody>
</table>

<h4>3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>

<h4>4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций</h4>
<div class="col-md-12">
    </div>


<div class="col-md-12">
    <table>
                                                                                                                                                                                            </table>
</div>
</div>